Illustrations de la pensée critique dans les pratiques éducatives d'enseignants d'éducation physique et santé (ÉPS): une piste pour un développement de la pensée critique en formation initiale. (chapitre 1)
dc.contributor.author | Kpazaï, Georges | |
dc.date.accessioned | 2020-06-01T17:49:37Z | |
dc.date.available | 2020-06-01T17:49:37Z | |
dc.date.issued | 2015-03-01 | |
dc.identifier.citation | Pensée critique et innovations dans la formation universitaire | |
dc.identifier.uri | https://laurentian.scholaris.ca/handle/10219/3491 | |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher.grantor | Laurentian University of Sudbury | en_US |
dc.title | Illustrations de la pensée critique dans les pratiques éducatives d'enseignants d'éducation physique et santé (ÉPS): une piste pour un développement de la pensée critique en formation initiale. (chapitre 1) | en_US |
dc.type | Book chapter | en_US |
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