La perception des diplômés d’une école des sciences de l’activité physique du développement de leurs compétences professionnelles en physiothérapie : une étude de cas

Serresse, CindyKpazaï, GeorgesGauthier, AlainLarivière, Céline2015-03-312015-03-312015-03-31https://laurentian.scholaris.ca/handle/10219/2385frCompétences professionnellesphysiothérapieformation initialeLa perception des diplômés d’une école des sciences de l’activité physique du développement de leurs compétences professionnelles en physiothérapie : une étude de casArticle