Sous influence : l’effet du contact des langues à la petite école
dc.contributor.author | Simard, Nadia | |
dc.contributor.author | Mayer-Crittenden, Chantal | |
dc.contributor.author | Robillard, Manon | |
dc.date.accessioned | 2015-03-31T15:22:13Z | |
dc.date.available | 2015-03-31T15:22:13Z | |
dc.date.issued | 2015-03-31 | |
dc.identifier.uri | https://laurentian.scholaris.ca/handle/10219/2386 | |
dc.language.iso | fr | en_CA |
dc.subject | Bilinguisme | en_CA |
dc.subject | BICS et CALP | en_CA |
dc.subject | développement langue seconde | en_CA |
dc.subject | situation minoritaire | en_CA |
dc.title | Sous influence : l’effet du contact des langues à la petite école | en_CA |
dc.type | Article | en_CA |