Effets de l'imagerie visuelle versus kinesthésique sur la rétention et le transfert d'apprentissage d'une habileté motrice fermée chez des enfants de huit à dix ans
Date
2005
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Acfas-Sudbury
Abstract
Description
Keywords
stratégies d'entraînement, performance motrice, imagerie mentale, capacité d'imagerie
Citation
Taktek, Khaled. 2005. "Effets de l'imagerie visuelle versus kinesthésique sur la rétention et le transfert d'apprentissage d'une habileté motrice fermée chez des enfants de huit à dix ans". In Actes de la 11e Journée Sciences et Savoirs, sous la dir. de Micheline Tremblay, Sylvie Lafortune et Patrice Sawyer . p. 163-194. Sudbury, ON : Acfas-Sudbury